top of page

Subtiele Tekenen van Autisme: Wat je moet weten.

Het herkennen van een lichte vorm van autisme, ook wel aangeduid als Autisme Spectrum Stoornis (ASS) niveau 1, kan complex zijn; Er bestaat geen enkele test of indicator die definitief een diagnose stelt. De symptomen variëren sterk van persoon tot persoon, en wat bij de ene persoon een duidelijk teken is, kan bij de andere nauwelijks merkbaar zijn. Dit artikel benadert het onderwerp vanuit verschillende perspectieven, van specifieke gedragingen tot bredere ontwikkelingsaspecten, om een zo volledig mogelijk beeld te schetsen. We beginnen met concrete voorbeelden en werken toe naar een meer algemene beschrijving van de kenmerken;

Specifieke Gedragingen in de Vroege Jaren

Communicatie: Vroege signalen kunnen zich manifesteren in de manier waarop een kind communiceert. Sommige kinderen met ASS vinden het moeilijk om oogcontact te maken, wat vaak als afwijkend wordt ervaren. Ook kunnen ze moeite hebben met het begrijpen van non-verbale signalen, zoals lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen. Een ander teken kan zijn een vertraagde of afwijkende taalontwikkeling. Dit kan variëren van een late start met praten tot een moeite met het begrijpen van complexe zinnen of metaforen. Het gebruik van letterlijke taal, zonder rekening te houden met de context, is eveneens een mogelijk signaal.

Sociale Interactie: Kinderen met ASS kunnen moeite hebben met het opbouwen en onderhouden van sociale relaties. Ze kunnen bijvoorbeeld moeite hebben met het delen van spelletjes of speelgoed, of ze kunnen zich terugtrekken uit sociale interacties. Ze kunnen minder geïnteresseerd zijn in het spelen met andere kinderen, of andersom, zich opdringen zonder rekening te houden met de wensen van anderen. Een gebrek aan wederkerigheid in sociale interacties is een belangrijke indicator.

Beperkte, Repetitieve Gedragingen en Belangstellingen: Een ander kenmerk is het hebben van beperkte, repetitieve gedragingen, belangstellingen of activiteiten. Dit kan zich uiten in het herhaaldelijk uitvoeren van bepaalde handelingen, zoals het steeds opnieuw draaien van een voorwerp, of het obsessief bezig zijn met specifieke onderwerpen. Een kind kan bijvoorbeeld urenlang naar dezelfde video kijken of alleen maar over treinen willen praten. Dit kan gepaard gaan met een sterke behoefte aan routine en voorspelbaarheid. Afwijkingen van de routine kunnen leiden tot angst of frustratie.

Ontwikkelingsaspecten en Bredere Context

Het is belangrijk om te benadrukken dat deze specifieke gedragingen niet op zichzelf staan. Ze moeten worden gezien in de context van de algehele ontwikkeling van het kind. Een vertraging in de taalontwikkeling kan bijvoorbeeld ook andere oorzaken hebben. Daarom is het cruciaal om een brede observatie te doen, rekening houdend met verschillende aspecten van het kind zijn functioneren.

Sensorische Verwerking: Kinderen met ASS kunnen een afwijkende sensorische verwerking hebben. Ze kunnen overgevoelig zijn voor bepaalde geluiden, geuren, texturen of licht, of juist ondergevoelig. Dit kan leiden tot gedrag dat moeilijk te begrijpen is voor anderen. Ze kunnen bijvoorbeeld extreem reageren op een luid geluid, of juist geen pijn voelen bij een verwonding.

Cognitieve Functies: Hoewel er een breed spectrum aan cognitieve vaardigheden bestaat binnen de autistische gemeenschap, kunnen er bij sommige individuen met lichte ASS specifieke cognitieve uitdagingen aanwezig zijn. Dit kan variëren van moeilijkheden met executieve functies (planning, organiseren, werkgeheugen) tot problemen met het verwerken van sociale informatie. Het is belangrijk om te onthouden dat intellectuele capaciteit geen voorspeller is voor de ernst van ASS.

Differentiële Diagnose: Het is essentieel om te benadrukken dat de symptomen van lichte ASS kunnen overlappen met die van andere aandoeningen. Een nauwkeurige diagnose vereist een grondige evaluatie door een professional, zoals een kinderpsychiater of klinisch psycholoog. Andere aandoeningen die vergelijkbare kenmerken kunnen vertonen, zijn onder andere ADHD, angststoornissen en leerstoornissen. Een multidisciplinaire benadering, waarbij rekening wordt gehouden met alle aspecten van het kind zijn ontwikkeling, is essentieel voor een accurate diagnose.

De Rol van de Omgeving en Ondersteuning

De omgeving speelt een cruciale rol bij de ontwikkeling van een kind met ASS. Een ondersteunende en begripvolle omgeving kan enorm bijdragen aan het welzijn en de ontwikkeling van het kind. Dit omvat onder andere het aanbieden van structuur en voorspelbaarheid, het begrijpen van de sensorische behoeften van het kind, en het aanleren van sociale vaardigheden. Vroege interventie is belangrijk om de ontwikkeling van het kind optimaal te ondersteunen.

Behandeling en Ondersteuning: Er zijn verschillende behandelmethoden beschikbaar voor kinderen met ASS, zoals gedragstherapie (ABA), sociale vaardigheidstraining, en ergotherapie. Het doel van deze behandelingen is om de symptomen te verminderen, de sociale vaardigheden te verbeteren en de zelfstandigheid te vergroten. De specifieke behandeling hangt af van de individuele behoeften van het kind.

Conclusie

Het herkennen van een lichte vorm van autisme vereist een holistische benadering. Het is niet voldoende om enkel te kijken naar een paar specifieke gedragingen. Een nauwkeurige diagnose vereist een grondige observatie van het kind zijn ontwikkeling, rekening houdend met zijn communicatie, sociale interactie, gedragspatronen, sensorische verwerking en cognitieve functies. Vroege herkenning en interventie zijn cruciaal om het kind de best mogelijke ondersteuning te bieden en zijn ontwikkeling optimaal te stimuleren. Het is van belang om hulp te zoeken bij een professional bij vermoedens van ASS.

Labels: #Autism

Gerelateerde artikelen:

bottom of page